Formazione e Didattica
Henri Olama è un formatore, musicista e scrittore formatosi all'Università degli Studi di Milano, alla scuola di Duccio Demetrio. Si occupa di formazione e di educazione all’intercultura, in Italia e all'estero. Da anni, in questo ambito svolge attività di consulenza, di animazione e coordina laboratori ed eventi presso scuole, comuni e istituti e associazioni, approfondendo in particolare: il ruolo dei linguaggi espressivi non verbali nella comunicazione interculturale, il dialogo creativo tra le culture, la comunicazione corporea e le arti visive.
Dal 2000 al 2002 è stato assistente presso la Cattedra di Pedagogia Interculturale (Prof.ssa Mariangela Giusti) e insegnato nell'ambito dei corsi Silsis.
2003 ha insegnato Musica e Arti visive presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università degli Studi di Milano Bicocca.
Dal 2005 ha collaborato con la Provincia di Milano nell’ambito del progetto “Musica nella Didattica”.
Ha collaborato e collabora tuttora con importanti realtà associative, scolastiche ed imprenditoriali (L’Ismu di Milano (in qualità di formatore), il laboratorio teatrale Mascherenere di Milano, L’Associazione Narramondi di Palermo, Il Cesvi di Bergamo, l’Acra di Milano, la Comunità di Lavoro di Lugano (laboratori creativi presso le ludoteche cantonali della Svizzera Italiana), il Centro Orientamento Educativo (Animazione), la cooperativa Pandora di Milano (formatore), la Cooperativa Itaca di Milano, La Cooperativa Contesto di Treviglio, l’Oratorio San Luigi Gonzaga di Canonica d’Adda (ideazione di percorsi di animazione per bambini), L'Asilo San Giuseppe di Arcore, l'Istituto Gadda Rosselli di Gallarate, L'Associazione Psicologi per i Popoli nel Mondo di Milano.
È presidente dell’Associazione Culturale Gruppo Erranza che svolge attività formativa, di animazione e di sperimentazione corporea. Oltre ad animare la Scuola Teatro dell'Espressività", l'Associazione Gruppo Erranza collabora con numerosi enti pubblici e privati su tutto il territorio nazionale, organizzando consulenze gratuite e attivando laboratori creativi con nidi d’infanzia, asili, preadolescenti, adolescenti, adulti e anziani.
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